REVIZUIRE CURRICULARĂ
Revizuirea conținuturilor programelor școlare la materiile de cultură generală (clasele I-IV, IX-X) pentru a fi mai atractive și pentru a răspunde intereselor variate ale elevilor.
INTERVENȚII
REVIZUIRE PROGRAME CULTURĂ GENERALĂ
Revizuirea conținuturilor programelor școlare (I-IV - ariile curriculare Limbă și comunicare, Matematică și științe ale naturii, IX-X - ariile curriculare Limbă și comunicare, Matematică și științe ale naturii, Om și societate).
REVIZUIRE PROGRAMA CONSILIERE ȘI ORIENTARE
Revizuirea conținuturilor programei actuale de Consiliere și orientare (IX-X), în funcție de particularitățile de vârstă ale elevilor.
ELEMENTE DE NOUTATE
Integrarea abordărilor interdisciplinare și transdisciplinare în cadrul curriculumului pentru a încuraja gândirea critică și capacitatea de a face conexiuni între diferite domenii de cunoaștere.
Elaborarea unor programe CDEOȘ adaptate nevoilor și particularităților vârstei elevilor, în acord cu tematicile europene actuale și relevante pentru dezvoltarea competențelor transversale ale elevilor.
Implementarea CDEOȘ cu elevi din clase diferite, din ani diferiți de studiu: elevii vor putea alege opționalele în funcție de nevoile individuale și nu de alegerea clasei.
GRUP ȚINTĂ
PROFESORI
20 deprofesori participanți la revizuirea programelor școlare, disciplinele de cultură generala, primar și liceu (IX-X)
CONSILIERI
2 consilieri/profesori participanți la revizuirea programelor de Consiliere și orientare (clasele IX-X)
ELEVI
400 de elevi care vor susține teste aptitudinale pentru alegerea CDEOȘ
DEROGĂRI APROBATE
Revizuire curriculară
Derogare pentru revizuirea programelor școlare la clasele I-IV (Limbă și comunicare, Matematică și științe) și clasele IX-X liceu (Limba și comunicare, Matematică și științe, Om şi societate) prin modificarea temelor subsumate domeniilor de conținut, astfel încât să poată fi tratate transdisciplinar și să reflecte realitățile lumii contemporane.
Modificare planuri cadru
Derogare pentru modificarea planurilor cadru pentru învățământul primar și gimnazial prin introducerea a 2 ore/săptămână CDEOȘ.
Derogare pentru modificarea planurilor cadru pentru învățământul liceal (IX-XII), filiera tehnologică, prin introducerea unui CDEOȘ - 1 oră/săptămână, din aria disciplinelor de cultură generală.
Aprobarea programelor
Derogare pentru aprobarea programelor școlare revizuite de către Consiliul de administrație al unității de învățământ, după avizul prealabil al Comisiei de curriculum.
Derogare pentru aprobarea CDEOȘ de către Consiliul de administrație al unității de învățământ, după avizul prealabil al Comisiei de curriculum, și nu de către Inspectoratul școlar.
Plata cadre didactice
Derogare pentru remunerarea personalului didactic în regim de plata cu ora pentru o grupă de minim 10 elevi (CDEOȘ)
REZULTATE AȘTEPTATE
Programe școlare revizuite
20
Programe Consiliere
2
Teste aptitudinale
400
REZULTATE OBȚINUTE
30 PROGRAME ȘCOLARE
Ținta asumată: 20. Grad de realizare 150% (+50%) - 30 de programe revizuite la disciplinele de cultură generală
2 PROGRAME CONSILIERE
Ținta asumată: 2. Grad de realizare 100%. 2 programe revizuite la Consiliere și orinetare, claslee IX - X
473 TESTE APTITUDINI
Țintă asumată: 400. Grad de realizare 118,25%. 473 elevi au sustinut teste de aptitudini pe durata a doi ani școlari
A SCHOOL FOR THE FUTURE
What is SCOALA VIITORULUI - PROGRAM PILOT?
SCOALA VIITORULUI - PILOT PROGRAM modernizes educational curriculums, integrates innovative teaching methods, and supports continuous teacher training in Tulcea, Romania.
How does the curriculum modernization benefit students?
Where is SCOALA VIITORULUI - PILOT PROGRAM located?
The pilot project is being implemented at Henri Coandă Technological High School Tulcea, Romania, serving as a hub for educational advancement and curriculum development initiatives.
Transform education in Tulcea
Discover innovative strategies with SCAOALA VIITORULUI's pilot program to elevate your curriculum. Tailored solutions for the modern classroom await.