Testare aptitudinală, anul II

În zilele de 5 și 6 mai 2026, în cadrul proiectului „Școala Viitorului – Pilotarea Inovațiilor în Educația Modernă”, s-a desfășurat o nouă etapă de testare aptitudinală pentru elevii intrați în grupul țintă în al doilea an de proiect.

Au fost testați aproximativ 130 de elevi – elevii claselor a IX-a, elevii clasei I și elevii veniți prin transfer.

Scopul testării este identificarea aptitudinilor, intereselor și potențialului individual al fiecărui elev, pentru ca procesul educațional și activitățile de consiliere și orientare școlară să poată fi adaptate cât mai bine nevoilor reale ale copiilor. Rezultatele ajută la înțelegerea profilului fiecărui elev și la construirea unor parcursuri educaționale mai potrivite pentru dezvoltarea lor.

Activitatea a fost realizată de psihologul Silvia Miloș, președinte al Asociației Psihologilor Antreprenori Tulcea și al filialei tulcene a Colegiului Psihologilor, cu experiență în activități de consiliere psihologică, sănătate mintală și proiecte dedicate copiilor și adolescenților.

Prin astfel de activități, proiectul continuă să pună accent pe o educație centrată pe elev, în care fiecare copil este înțeles mai bine și sprijinit în funcție de propriile abilități și nevoi.